KONKURSY PRZEDMIOTOWE

        • JĘZYK POLSKI

        •  

          II ETAP: 3 listopada 2025 godzina 11.00  - 13.00 


           

          ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI - II i III ETAP

           

           

          I ETAP: 1 października 2025

          Zakres wiedzy i umiejętności oraz wykaz literatury

          Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Polskiego

          dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego

          w roku szkolnym 2025/2026

           

           I. Cele konkursu:

           

          1. Pogłębianie wiedzy i umiejętności.

          2. Pobudzanie twórczego myślenia.

          3. Rozwijanie uzdolnień i zainteresowań uczniów.

          4. Rozwijanie umiejętności stosowania zdobytej wiedzy w praktycznym działaniu.

           5. Wdrażanie do samokształcenia i podejmowania odpowiedzialności za własny rozwój.

          6. Stwarzanie uczestnikom konkursu możliwości prezentacji uzdolnień i samorealizacji.

           7. Motywowanie szkół do podejmowania różnorodnych działań w pracy z uczniem zdolnym.

           8. Promowanie pracy szkół.

           

           

          etap szkolny 2025/2026

          Człowiek czuje się najbardziej zmęczony, stojąc w miejscu(przysłowie chińskie)

          2.10. 2025r.

          czas trwania: 120 minut

           

          Zakres materiału: podstawa programowa języka polskiego w kl. IV-VI i VII –VIII (z wyłączeniem lektur przewidzianych do opracowania w klasie VIII)

           

          Czytanie tekstu ze zrozumieniem tekstów poetyckich i artykułu popularnonaukowego.

          Rozpoznawanie cech rodzajów literackich i gatunków.

          Interpretacja tekstu poetyckiego, rozpoznawanie podmiotu lirycznego, środków poetyckich i ich funkcji, opisywanie nastroju utworu. Wnioskowanie w oparciu o tekst.

          Redagowanie zadań krótkiej odpowiedzi z wykorzystaniem różnych typów zdań pojedynczych
          i złożonych.

          Rozpoznawanie i przekształcanie tekstów w mowie zależnej i niezależnej.

          Zasady cytowania tekstów i dostrzeganie kontekstów literackich, wykorzystanie ich w argumentacji.

          Wyjaśnianie znaczenia związków frazeologicznych i użycie frazeologizmu w wypowiedzeniu.

          Rozpoznawanie archaizmów, synonimów i antonimów.

          Nazywanie cech bohaterów, motywowanie ich decyzji, rozpoznawanie intencji.

          Rozróżnianie części mowy i ich kategorii fleksyjnych.

          Czasownik i jego formy nieodmienne (bezokolicznik, forma zakończona na -no, -to); aspekt, tryby czasownika (oznajmujący, przypuszczający, rozkazujący; imiesłowy (rodzaje imiesłowów).

          Litera, głoska, sylaba.

          Praktyczne wykorzystanie zasad ortografii i interpunkcji.

          Formy użytkowe: zaproszenie, ogłoszenie.

          Krótsza wypowiedź argumentacyjna na podany temat.

          Wyrażanie własnego zdania, wypowiedź twórcza z opisem.

           

           

          Lektury obowiązkowe poznane w klasach 4-7 (ze szczególnym uwzględnieniem mitów, powieści fantasy, dramatu romantycznego)