EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

Kontakt

  • Szkoła Podstawowa nr 5 im. Poli Maciejowskiej w Bytomiu
    41-902 Bytom, Aleja Legionów 6
  • 32 2813967

Piątek 23.02.2018

liczba odwiedzin: 1860078

Jesteśmy też na Facebooku

Klub Bezpiecznego Puchatka

SZKOŁA Z KLASĄ

MISTRZOWIE KODOWANIA

Ślady przeszłości

 

 

Informacja KZK GOP

Bytomska Akademia Kompetencji

 

 „Bytomska Akademia Kompetencji”

Poddziałanie: 11.1.4. Poprawa efektywności kształcenia ogólnego

Wydatki kwalifikowane (wartość projektu): 3 949 967,10 zł

Dofinansowanie: 3 554 970,39 zł

Okres realizacji projektu: 01.09.2017 – 31.05.2019

Realizatorzy projektu ze strony Gminy Bytom: Wydział Edukacji

oraz 14 szkół podstawowych – nr 3, 4, 5, 21, 23, 37, 38, 42, 43, 44, 45, 46, 51, 54.

WIĘCEJ

Dostawa energii cieplnej

Bytom: Dostawa enegrii cieplnej na rok 2018 do Szkoły Podstawowej nr 5 w Bytomiu.

Plan postępowań o udzielenie zamówień.

plan-zamowienia.pdf

Ogłoszenie o zamiarze zawarcia umowy.

strona_1.pdf

strona_2.pdf

strona_3.pdf

strona_4.pdf

Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia.

strona1.pdf

strona2.pdf

strona3.pdf

Warunki ubezpieczenia

Zapraszamy do zapoznania się z ogólnymi warunkami ubezpieczenia.

ubezpieczenie1.pdf

ubezpieczenie2.pdf

Informacje dot. reformy oświatowej

Wszyscy zainteresowani mają możliwość zapoznania się z
podstawowymi informacjami na temat przeprowadzanej reformy oświatowej pod poniższymi linkami.

a) strona internetowa Ministerstwa Edukacji Narodowej

http://reformaedukacji.men.gov.pl/

b) strona internetowa Kuratorium Oświaty w Katowicach

 http://www.kuratorium.katowice.pl/userfiles/file/Reforma%20edukacji/2017/Spotkanie_z_rodzicamiSzkolyPodstawow_Bytom21_02_2017.pdf

 

Napisz do nas

Jeśli masz jakieś pytania do naszej szkoły, wyślij wiadomość przy użyciu formularza kontaktowego.
Imię*:
Nazwisko*:
Twój e-mail*:
Pytania, uwagi*:
Proszę przepisać tekst z obrazka*:
wczytywanie danych z serwera, proszę czekać
* oznacza pole wymagane

Galeria zdjęć

Projekt "Rodzina Polonijna" - dzień 1

6 października 2017 rozpoczęliśmy realizację projektu „Rodzina Polonijna. Współpraca szkół funkcjonujących w systemach oświaty innych państw oraz organizacji społecznych za granicą prowadzących nauczanie języka polskiego, historii, geografii, kultury polskiej oraz innych przedmiotów nauczanych w języku polskim ze szkołami w Polsce”.

Do naszej szkoły zawitali goście z Drohobycza: uczniowie i nauczyciele ze Szkoły Średniej nr 2 oraz dziennikarze:  internetowej Gazety Majdan i „Медіа Дрогобиччина”.

Na początek zaplanowaliśmy zajęcia integracyjne i artystyczne. Poprowadziły je panie: Katarzyna Waluda, Monika Wolf, Kamila Mączka oraz uzdolniona i kreatywna Jolanta Fejdasz. Młodzież biorąca udział w warsztatach tworzyła autorskie, wodne obrazy.

Kolejną atrakcją była wycieczka do niemieckiego schronu przeciwlotniczego w Bytomiu - Miechowicach. Tu poznaliśmy „historię Miechowic w pigułce" i dzięki opowieści multimedialej znaleźliśmy się w centrum wydarzeń z 1945 roku,  zobaczyliśmy też  wiele oryginalnych pamiątek z tego okresu.

Dziękujemy za ciekawie spędzony czas Pani Joannie Fejdasz oraz przedstawicielom Stowarzyszenia na rzecz zabytków fortyfikacji Pro Fortalicium. Jesteście niesamowici:)

ZDJĘCIA

Projekt "Rodzina Polonijna" - dzień 2

https://cloud1.edupage.org/cloud/hdimgcfe1631f8f698cc12f155d1a2018dd.jpg?z%3A%2Fm7f81ilvRwVt8rs%2FaxvSc2%2FxObYvUvMTWR5Ej9grvb%2BRePuPHQFnnogFkXLVFJu

Dzień drugi projektu „Rodzina polonijna” rozpoczęliśmy od lekcji  języka angielskiego, prowadzonej przez panią Annę Pałaszewską.  Doskonaliliśmy kompetencje językowe, realizując scenki sytuacyjne i kulinarne dialogi. Naszym zadaniem było kupienie babeczki oraz odkrycie i nazwanie składników, z których je przygotowano. Mogliśmy wybierać spośród  kilku rodzajów magdalenek, zaś smakiem przewodnim  był cynamon-na cześć gości z cynamonowego miasta. 
Po lekcji  j.angielskiego wyruszyliśmy wspólnie na rekonesans po szkole. Nie był to zwykły spacer, ale pełna przygód wędrówka przygotowana przez panią Barbarę Piasecką. Naszą trasę wyznaczyły punkty z zadaniami ukrytymi pod kodami QR. Realizując kolejne działania, wspólnie odkrywaliśmy historię naszej  szkoły- poznaliśmy patronkę instytucji, odczytywaliśmy napisy ukryte na murach, układaliśmy puzzle z charakterystycznym dla SP 5 zegarem. Spacer po szkole zakończyliśmy na ogromnym poddaszu -strychu, podziwiając mechanizm napędowy i rewers zegara znajdującego się na szczycie budynku. 
Następnie wyruszyliśmy w teren, by poznać Bytom- obejrzeć miejsca warte zapamiętania i poszukać inspiracji dziennikarskich.  Zaczęliśmy od obejrzenia budynku Urzędu Miejskiego, skąd przeszliśmy na Rynek, by odwiedzić śpiącego lwa. Zajrzeliśmy również do najstarszego, bytomskiego kościoła pw. Najświętszej Marii Panny. Stamtąd mieliśmy już blisko do Biura Promocji Bytomia, gdzie powitała nas przedstawicielka Biura Rozwoju Miasta i Współpracy Zagranicznej Urzędu Miejskiego- p. Magdalena Bosek, która za pośrednictwem obrazów opowiedziała historię Bytomia i stworzyła mapę najciekawszych bytomskich zakamarków. Przekazała nam również drobne upominki w imieniu Prezydenta Miasta. 
Kolejnym miejscem, które odwiedziliśmy, było Muzeum Górnośląskie. Tam powitała nas prowadząca zajęcia edukacyjne p. Magdalena  i zaprosiła do działu etnografii na warsztaty  „Szafa prababci, czyli antropologia stroju”. Obejrzeliśmy czepce i inne nakrycia głowy, nazywaliśmy i przymierzaliśmy tradycyjne śląskie stroje. Okazało się, ze moda naszych prababć wprawdzie zupełnie odbiega od współczesnych gustów, ale tak jak i dzisiaj, była odpowiedzią na potrzeby codzienności, a jednocześnie - wyrazem  indywidualności, tożsamości, osobowości. Etnodizajn obecny dziś na okładkach gazet i w pokazach mody, dostrzegliśmy w strojach sprzed dziesiątków lat. Moda, ubrania, szafa pełna strojów okazały się wspólnym międzypokoleniowym tematem, inspiracją dla zrealizowania naszej autorskiej sesji zdjęciowej w dawnych szatach i przestrzeni wystawy etnograficznej.
Po przepysznym obiedzie zrelaksowaliśmy się na boisku szkolnym, a następnie udaliśmy się na zajęcia dogoterapii, które poprowadziła dla nas Monika Flasz (absolwentka Szkoły Podstawowej nr 5, trener –dogoterapeuta). Jej podopieczni: Omi, Nela i Matiz wykonywali z nami ciekawe ćwiczenia. Dowiedzieliśmy się też o podstawowych zasadach obcowania z psami i sygnałach, które wysyłają do ludzi.

Chętnie poćwiczylibyśmy jeszcze z naszymi psimi przyjaciółmi ale… czekała na nas już następna atrakcja: spotkanie w miejscu „z duszą” – bibliotece szkolnej. Klimat biblioteki stanowi połączenie tradycji z teraźniejszością. Bibliotekarka i nauczycielka j.polskiego - pani Dorota Konopnicka  zaprezentowała  nam ciekawe zbiory biblioteki i opowiedziała o nietypowych książkach znajdujących się w jej zasobach. Wymieniliśmy informacje na temat swoich ulubionych książek. 
A w nawiązaniu do ulubionych dzieł literackich- „Para-buch, koła- w ruch!”  czyli wizyta w parowozowni . Pan Mariusz Senderowski (Stowarzyszenie Górnośląskich Kolei Wąskotorowych- Bytom) oprowadził nas po terenach parowozowni. W ciekawy sposób przybliżył nam historię taboru kolejowego 
w Bytomiu. Odwiedziliśmy izbę pamięci i zabytkową salonkę, mieliśmy okazję do podróżowania  drezyną. Ale się działo! Zapraszamy do śledzenia naszych dalszych wędrówek i przygód!

ZDJĘCIA

Projekt "Rodzina Polonijna" - dzień 3 i 4

Trzeci i czwarty dzień Polonijnych Warsztatów Młodych Dziennikarzy spędziliśmy w Zagłębiu Dąbrowskim, uczestnicząc w wykładach zorganizowanych w Wyższej Szkole Humanitas w Sosnowcu.

Najpierw mieliśmy okazję zapoznać się z ofertą uczelni i jej władzami oraz zwiedzić Centrum Informacji Miejskiej w Sosnowcu, wysłuchać prelekcji o historii i architekturze  miasta.

Następnie doświadczyliśmy niezwykłego spotkania ze słowem pisanym Noblistki , miłośniczki boksu, pasjonatki wycinanek-kolaży i kolekcjonerki zapalniczek – Wisławy Szymborskiej. Dowiedzieliśmy się, jak uważną i pogłębioną obserwację świata, codziennego życia, zawrzeć w błyskotliwej ripoście wobec codzienności – w krótkich poetyckich formach: limerykach, epitafiach, lepiejach, adoraliach czy rajzefiberkach. I ta „chwila pełna chwiejnych odpowiedzi” mogłaby trwać, ale musieliśmy udać się do stołówki na obiadJ, a czas.. sprzyjał wymianie myśli, refleksji i integracji kolejkowej (w przydługim ogonku do okienka z sympatyczną panią kucharką wydającą smaczny obiad).

Intelektualną przygodę na sali wykładowej kontynuowaliśmy w czwartek. Najpierw uczestniczyliśmy w wykładzie poświęconym współczesnemu dziennikarstwu i jego kondycji/formach istnienia w społeczeństwie informacyjnym.

Rozpoznawaliśmy cechy przekazów informacyjnych, które spotykamy w mediach społecznościowych, omawialiśmy ich wpływ na kształtowanie obrazu rzeczywistości, polityki, kultury... Uświadamialiśmy sobie siłę oddziaływania przekazów w mediach nowoczesnych,  ich znaczenie w rzeczywistości poszerzonej, w której (nie)odbywa się życie celebrytów, gwiazd sportu. Chaos nieograniczonego wyboru, galimatias informacyjny wymaga od nas umiejętności krytycznej analizy czy weryfikacji  różnych źródeł informacji. Chyba nie do końca pojmujemy wszechobecne przekonanie, refleksję socjologów i psychologów, że bardzo zmienił się świat pokolenia dorastającego w Globalnej Wiosce, kiedy idea cywilizacji cyfrowej urzeczywistnia się. Nową siłą stała się informacja, nowe formy przybiera aktywność człowieka w sieci, a co za tym idzie - inne zadania/wyzwania stają przed dziennikarzami. Nie zabrakło przy tym refleksji nad znaczeniem bezpiecznego i świadomego korzystania przez nas z dobrodziejstw Internetu, odpowiedzialnego budowania wizerunku w ulubionych social mediach.

Na zakończenie aktywnie wysłuchaliśmy wykładu na temat kreatywności, a przy okazji przepracowaliśmy kilka ciekawych ćwiczeń wyzwalających niestandardowe, oryginalne i twórcze myślenie.  W przyjemnej atmosferze, po krótkiej serii pytań do wykładowcy, zakończyliśmy zajęcia w Wyższej Szkole Humanitas i udaliśmy się na relaksacyjny shopping po Wyżynie Katowickiejsmiley.

ZDJĘCIA